Les raids

Les documents suivants résument les différentes exigences pour obtenir la 2nd & 1ère Classe ainsi que la plupart des possibilités de Raid + en annexe de nombreuses méthodes pour réaliser des croquis / le rapport, se repérer sur une carte et préparer au mieux son raid.=>> Attention à bien tenir compte du livret "PISTE" également.

LE RAID.pdf


Exigence 2nd Classe.pdf


Exigence 1ère Classe.pdf


LES POSTES D'ACTION :

Dans la patrouille, il n'y a pas que le CP qui travaille ou son second. Chaque membre de la patrouille doit assumer sa part de responsabilités. Le succès de la patrouille repose sur le sens des responsabilités de chacun de ses membres. Si un seul patrouillard n'accomplit pas sa tâche, c'est toute la patrouille qui s'en ressentira.
Outre le CP qui est l'âme de la patrouille et son SP qui l'épaule, chaque membre de la patrouille doit avoir une fonction bien précise au sein de celle-ci. Par ce moyen, le travail est mieux fait parce qu'il est distribué; les garçons de la patrouille ont une responsabilité. C'est un puissant moyen de créer un esprit d'attachement à la patrouille, de former ses membres à la débrouillardise, etc.
Les fonctions sont distribuées selon les qualités, les aptitudes, les goûts et les affinités de chacun, mais aussi selon les besoins particuliers de la patrouille. Pour les besoins de la patrouille, il se peut qu'un membre se voit attribuer deux tâches. Par contre, il n'est pas bon qu'un membre soit titulaire de plus de deux tâches permanentes. L'administration de la patrouille par les fonctions est un excellent moyen pour créer un esprit de patrouille. Les membres de la patrouille prennent à coeur la marche de cette dernière, se forment eux-mêmes en travaillant pour tous. Ces tâches (aussi appelées postes d'action) sont attribuées par le Conseil de patrouille. C'est à celui-ci que les titulaires des fonctions rendront leurs comptes et c'est lui qui contrôlera et guidera les activités des titulaires des fonctions.

Outre les fonctions permanentes, il se peut que la patrouille, pour un camp ou une activité particulière, ait besoin de responsables pour certaines tâches spécifiques. Ces tâches, bien qu'éphémères, seront distribuées de la même façon.

La formation à une fonction de patrouille se fait par la préparation d'un ou plusieurs badges / brevets se rapportant à la fonction. Voici des exemples de fonctions qui pourront servir à la bonne marche de la patrouille :

Le boute-en-train
Responsable des chants, du niveau en expression de la patrouille, de la qualité des veillées de patrouille et des numéros de veillée. Il cherche à faire fructifier les talents artistiques des garçons de la patrouille (dessin, musique…).  
Le pionnier
Responsable du confort de la patrouille en camp, de la qualité des installations, du montage et de l’entretien de la tente, de l’entretien du matériel de froissartage, de la connaissance des essences de bois et de la nature.    
Le messager
Responsable des communications internes et externes de la patrouille (radio, internet, chaîne téléphonique, livre d’or…), des stratégies de jeu, des techniques d’observation, de transmission, de discrétion et de camouflage de la patrouille. 
Le sportif-secouriste
Responsable de la bonne santé des membres de la patrouille, de leur bonne condition physique, de leur propreté corporelle, du bon entretien de la trousse secours et des quelques actes de soins qu’il est habilité à faire.
L’explorateur
Responsable de tous les déplacements de la patrouille, du matériel de topographie (cartes, porte-cartes, boussole, curvimètre…). Il conduit sa patrouille à la rencontre des autres, à la connaissance de leur environnement, à la découverte de la dimension européenne de notre mouvement.
Le cuisinier
Responsable de l’alimentation de la patrouille : l’entretien et la propreté des gamelles et des ustensiles de cuisine, les bonnes conditions de préparation des aliments (propreté et hygiène), la qualité culinaire des plats. Responsable de l’intendance, de la trésorerie, de l’allumage et de la sécurité des feux.
Le liturgiste
Responsable de la prière et de la vie spirituelle de la patrouille. C’est une mission de grande envergure, à exercer avec le CP ou par le CP lui-même puisqu’il a reçu la charge d’âmes des garçons de sa patrouille.